四川新闻网成都5月11日讯 为了让学生感知自我，了解自我，达到肯定自我的目的，5月9日，成都市锦江区教师进修学校附属小学正式启动了以“了不起的我”为主题的心理活动月。全校一千多名孩子一起自信、大声地读：了不起的我。

　　据了解，“了不起的我”主题的确立是源于学校对小学生生涯发展辅导的研究。小学生面对高速变化且充满不确定的今天和明天，如何为未来的幸福生活打下坚实的心理基础？学校作为培育孩子的摇篮，需要让他们认识自己，逐步形成积极的自我概念，并感受到：我是被爸爸妈妈珍爱的孩子，我有很多优点，我会不断努力，我能不断进步，我会变得更好......

　　在心理活动月上，学校将围绕“我的名字、我的优点、我的爱好、我的本领、我的实践、我的梦想”系列活动课程，让学生感知自我，了解自我，最后到达到肯定自我的目的。

　　《小天使课程》作为成都市锦江区教师进修校附小“儿童发展支持课程”中极具特色的一类，在本次心理活动月也让孩子们大展身手：“小天使讲师”们带领着全校的孩子一起玩“和我一样请yes”、“特点摆出来”游戏。未来的一个月，他们还将深入班级担任小老师，带领同学们一起看视频、读绘本、玩游戏，从活动中去感受快乐，了解自己，发挥优势。